Хореография и спорт

• 

Подробности

Категория: Культура

Опубликовано 17.05.2018 10:33

Просмотров: 915

Вдохновенное и пронзительное выступление учащихся школы «Мастерс»В Государственном академическом музыкальном театре Республики Крым прошёл финал детского творческого конкурса «Мы — наследники Победы!». Кто видел это яркое зрелище, не забудет трогательный пролог, в котором наравне с профессиональными участвовали и известные детские коллективы. Один из них — спортивно-хореографическая школа «Мастерс».

Звучит знакомая мелодия «Как молоды мы были», и голос за кадром произносит: «Мы были живыми, как время, мы были большими, как время… Теперь мы в граните и бронзе, теперь мы в поэмах и в прозе…». А на сцене разворачивается трогающее душу действие, в котором прочитываются и подвиг, и отвага молодых, и вечная память об ушедших. Эту часть пролога подготовили учащиеся спортивно-хореографической школы «Мастерс», которые из года в год участвуют в крупных концертах, молодёжных квестах, флешмобах. Неслучайно по окончании концерта школа оказалась среди тех, кого отметил и наградил благодарственным письмом Председатель Государственного Совета Республики Крым Владимир Константинов.

Эта награда особенно дорога «Мастерсу», она как бы венчает четвертьвековую деятельность детского спортивно-художественного объединения. За 25 лет через его закалку и воспитание прошли тысячи ребят, сотни получили спортивные разряды. Школа республиканского Дворца детского и юношеского творчества — ведущая в Крыму. Её воспитанники — участники и победители муниципальных и республиканских конкурсов, чемпионы Российской Федерации, дипломанты мировых состязаний. Если бы  в эти юбилейные дни руководителям «Мастерса» захотелось  выставить на всеобщее обозрение  награды своих воспитанников, вряд ли нашлось бы место для всех почти шестисот кубков, памятных медалей, дипломов.

В школе занимаются дети с 4-х до 16 лет. Спортивная акробатика, сложный комплекс упражнений дают им не только гибкость, силу и уверенность в движениях, но и приучают к дисциплине, чувству локтя, товарищества, выдержке, ответственности. А хореография добавляет пластики, музыкальности, гармонии. На развитие именно этих качеств направлены занятия педагогов дополнительного образования — мастера спорта, заслуженного работника физической культуры и спорта АРК Г. Уголькова, кандидата в мастера спорта И. Токаревой, их молодых коллег Д. и А. Угольковых, Я. Христос.

Покидая «Мастерс», их воспитанники уходят в профессиональный спорт, художественные коллективы. А на смену за руку с мамами приходят малыши. Просьбы у родителей одинаковые: «Мне бы моего толстячка немного развить…» или «Пусть займётся спортом, а то никакой дисциплины…».

Галина Гурьевская