У Навального в Крыму поддержки нет и не будет

Подробности

Категория: Депутатский корпус

Опубликовано 10.02.2021 16:17

Просмотров: 454

Это поколение не поведётся на провокациюЖители полуострова прекрасно понимают, не стоит поддаваться на провокацию и выходить на протестные митинги: хорошо помнят Майдан на Украине. Даже подростки, у которых ещё нет никакого опыта, в большинстве своём уже знают, чем всё может кончиться. Такое мнение в комментарии корреспонденту «Крымских известий» выразил вице-спикер крымского парламента Владимир Бобков. И вот какие вопросы он, в частности, затронул.

ОБ ИММУНИТЕТЕ ПРОТИВ ЛЮБЫХ ПРОТЕСТОВ

Сегодня оснований говорить на эту тему ещё больше, потому что речь идёт не только о распространении ложных сведений, но и о возможных дальнейших действиях. Суть человеческой натуры такова: мы прежде всего делимся негативной информацией, позитивную чаще воспринимаем как должное. Здесь, конечно, потрачены безумные средства — некоторые издания писали, до миллиарда рублей, дабы просочиться на информационные сайты, которые больше всего посещает молодёжь. И всё-таки ожидаемого эффекта не получилось, чему есть объяснения. К счастью, подавляющее большинство граждан России осознаёт одну главную истину: если мы хотим для своей страны стабильности, социальных гарантий детям, старикам, надо двигаться вперёд. А такие потрясения, как правило, отбрасывают лет на десять назад (при том, что по некоторым позициям мы всё ещё в числе догоняющих). Революция несёт разруху и хаос. Осознание нерадостных перспектив останавливает. Для Крыма это особенно характерно. Какие там митинги? Кроме зевак и горстки латентных протестующих, на площадях вообще никого не было. Потому что сразу возникает аналогия — события на Майдане. По тем же лекалам, стандартам. Даже сценарий менять не стали — уже известные провокации с молодёжью. Неудивительно, что не поддержали. У нас выработался иммунитет от любых протестов.

О СОДЕРЖАНИИ КАДЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В. БобковЯ много общаюсь с молодёжью, часто разговариваю с сыном. Задавал откровенные вопросы. Никого не нашёл, кто посочувствовал бы Навальному. Просмотр, раскрутка роликов — исключительно из-за рекламы, которая обрушилась на все популярные интернет-площадки. Обсуждения — из-за любопытства. Конечно, если учитывать всю аудиторию, глубина восприятия этого продукта разная. Но что важно, там, где молодые люди вовлечены в работу патриотической направленности (несут Вахту памяти, обучаются в кадетских классах) — усилия идеологических противников тем более бессмысленны. Конечно, говорить, что кадетским образованием охвачена значительная часть школьников, не приходится. Наверное, и не нужно на это рассчитывать, поскольку его содержательная часть не так уж легко организуется. Помимо педагогических кадров, школа должна соответствовать всем необходимым требованиям в материальном плане. Без макетов сборки и разборки оружия, электронных тиров, условий для сдачи ГТО, конечно же, затея выглядит ущербно. Но даже не это самое проблематичное. Десятилетиями в системе образования уничтожались традиции допризывной подготовки. Ушли те, кто должен был воспитывать. Ну не может заниматься кадетским обучением обычный учитель истории, и особенно (не хочу никого обидеть), если носит юбку, а не брюки. Нужны педагоги, которые, с одной стороны, умели бы, а с другой — желали работать. Чтобы преодолевать сложности в комплексе, при Министерстве образования, науки и молодёжи Республики Крым создан Совет по кадетскому воспитанию. В него вошли представители профильного ведомства, депутатского корпуса, органов местного самоуправления, военного управления, общественных и образовательных организаций (где уже накоплены соответствующие навыки) — для обмена опытом, решения вопросов с привлечением бюджетных средств. Напомню, сегодня, за исключением отдельных статей, финансирование кадетского образования лежит на плечах родителей, что необходимо менять однозначно. Совет уже приступил к своим задачам. Разработано общее положение о кадетском воспитании, прописаны единые стандарты, которые дают представление, что значит — быть кадетом, чем для воспитанника являются понятия: «долг»,

«честь», «верность». Таким образом объединили всех, кто курирует патриотический вектор, в том числе региональный центр по подготовке к военной службе и военно-патриотическому воспитанию «Крымпатриотцентр», общественные организации.

О СИСТЕМНОМ ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ

Кроме горстки латентных протестующих, на площади никого не былоЕсли говорить о «Крымпатриотцентре», в очередной раз реорганизованном, мы возлагаем надежды, что это будет не просто структура по организации и проведению тех или иных мероприятий — она должна держать руку на пульсе каждого учебного заведения и каждой общественной организации, занимающейся патриотическим воспитанием, свести всю работу в единую систему, контролировать, чтобы не носила формальный характер. Времени прошло немного, руководство недавно сменилось, однако надо заметить, уже видим движение в правильном русле. Что дальше, жизнь покажет. Будем следить, помогать.

Получив возможность наконец-то говорить о правильной истории, правильных героях, мы забыли, что всё это надо делать системно, если стремиться к результату. Двадцать лет жили в условиях исторической шизофрении, когда из официальных источников, будь то учебник, лекционный курс, лилась ложная информация (в то время как в каждой семье хранилась совсем другая история). Теперь, конечно же, бросились всё исправлять. Казалось, достаточно выйти с флагом или плакатом, возложить цветы и всё. Но этого мало. Надо отходить от прежних стандартов — воспитывать, обучать, рассказывать, пояснять так, чтобы наши дети ежедневно что-то впитывали. Тогда эти посеянные зерна обеспечат нам иммунитет от каких-либо происков, новое поколение не поведётся на провокацию и, в случае чего, не дай Бог, конечно, сможет противостоять любой силе.

ОБ УРОКАХ ИСТОРИИ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И ПРИНЯТИЮ ПРАВИЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ

Мы подняли на новый уровень научно-исследовательскую работу, связанную с гитлеровским лагерем смерти на территории бывшего совхоза «Красный». Как результат — найдены ещё сотни имён, которые ожидают своего часа быть увековеченными на мемориальной стене. Установлены многие факты — до сих пор наши знания были весьма фрагментарными, а заключения — условными. Когда и в какой форме начал функционировать лагерь, сколько людей содержалось в отдельные отрезки времени, какие это были узники с точки зрения политической, социальной, национальной принадлежности. Новые данные систематизируются. Они войдут в книгу, которую, я надеюсь, мы увидим в текущем году. А ещё, дабы воссоздать облик лагеря, поставлена задача не просто увековечить память погибших, замученных, но и показать, как выглядела эта фабрика смерти, существовавшая на протяжении двух с половиной лет. Не хочу открывать карты заранее. Нужно подождать. Через пару месяцев крымчане всё увидят своими глазами. Подняты горы документов, в том числе из московских архивов, продолжается сбор фактов, подтверждающих масштаб противостояния на территории Крымского полуострова в период оккупации 1941—1944 годов. Ряд проектов планируем презентовать уже в апреле. Очень важно, что к работе привлечена молодёжь. В школах Симферополя, Бахчисарайского, Симферопольского районов созданы поисковые группы, в медиарежиме проводятся занятия, рассматриваются предложения по сценарию будущего документального фильма на эту тему. Начато изучение ещё одного памятного места содержания узников — это так называемый «Картофельный городок». Сразу же после оккупации гитлеровцы превратили бывшую овощную базу в пересыльный лагерь. Все знают, где приблизительно он был, но подробностей, обстоятельств пока известно мало.

В данном контексте Молодёжный парламент республики объявил конкурс для школьных музеев, чтобы собрать все поисковые группы в единую сеть, разумеется, в сотрудничестве с «Крымпатриотцентром». Повторюсь, такая работа не может и не должна вестись без подрастающего поколения. Знание истории учит принятию правильных, обдуманных, взвешенных решений, осознанию ответственности за них. Это однозначно хороший урок, который должны усвоить все школьники и студенты во избежание несправедливых поражений на идеологических фронтах современной жизни.

Подготовила Е. ЗОРИНА

Фото Д. МАКЕЕВА и В. ГУСЕВА.

• < Назад
• Вперёд >