Слушать, слышать и договариваться

• 

Подробности

Категория: Образование и наука

Опубликовано 10.02.2026 18:49

Просмотров: 542

10 февраля в России отмечается День дипломатического работника — профессиональный праздник тех, кто представляет интересы нашей страны на международной арене. В этот день второй секретарь Представительства МИД России в Симферополе Олег Родивилов провёл для старшеклассников СОШ № 18 им. И. Богатыря открытый урок под названием «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?».

Олег Леонидович начал встречу с лаконичного и точного определения: «Дипломат — это единственный человек, который в силу своей профессии может публично выразить позицию государства по тому или иному вопросу».

Школьникам рассказали об истории праздника. Дата 10 февраля выбрана не случайно: именно к этому дню относится первое упоминание Посольского приказа — самого первого внешнеполитического ведомства России, созданного при Иване Грозном в 1549 году.

Учащиеся узнали, что многие известные русские литераторы были связаны с дипломатической службой. Среди них Денис Фонвизин — секретарь у ведущего дипломата своего времени; Александр Грибоедов — российский посол в Персии, трагически погибший в Тегеране от рук религиозных фанатиков; Фёдор Тютчев — атташе в Мюнхене, автор знаменитых строк о «грозе во время мая».

Олег Родивилов напомнил и о выдающихся дипломатах новой и новейшей истории. Например, в московском метро есть станция «Улица Горчакова» — в честь князя Александра Горчакова, министра иностранных дел при Александре II, вернувшего России международный авторитет после Крымской войны.

Особое внимание уделили Андрею Громыко — министру иностранных дел СССР, который бессменно возглавлял ведомство 28 лет (рекордный срок). Его знаменитый девиз — «Лучше десять лет переговоров, чем один день войны». Именно Громыко получил в ООН прозвище МisterNoза активное использование права вето, а также сыграл ключевую роль в урегулировании Карибского кризиса 1962 года.

Сегодня внешнюю политику России возглавляет Сергей Викторович Лавров. Олег Родивилов привёл очень точную характеристику, данную представителем клуба «Валдай»:

«Как сказал один французский философ, институты, в отличие от людей, хранят коллективную память и коллективный опыт. Сергей Викторович Лавров — это не просто министр, это целый институт российской внешней политики и дипломатии, который за время деятельности накопил свою и коллективную память российской внешней политики. Она позволяет ему сейчас выстраивать отношения России с ключевыми партнёрами со стратегической, исторической точки зрения».

Встреча прошла в живом диалоге. Школьники задавали самые разные вопросы: «Как выглядит обычный рабочий день сотрудника МИД?», «В чём специфика работы консулов?», «Как МИД помогает россиянам, попавшим в беду за границей?», «Как заключаются браки за рубежом?», «Как устроена структура Министерства иностранных дел?».

«Мероприятие было очень оживлённым и интересным — не каждый день можно напрямую пообщаться с дипломатическим работником и получить ответы на все интересующие вопросы. Учащиеся нашей школы уже не первый раз встречаются с сотрудниками Представительства МИД РФ в Симферополе. Тесное общение налажено благодаря международным телемостам (на сегодня их было уже девять) со школами при Посольствах РФ в Иране, Республике Мадагаскар, Монголии, Республике Беларусь. Такие формы работы с подрастающим поколением позволяют успешно реализовывать цели патриотического и нравственно-духовного воспитания с учётом общеобразовательных задач», — подвела итог открытого урока директор школы Светлана Контровская.

Подобные встречи помогают старшеклассникам не только лучше понять, чем занимается современная российская дипломатия, но и осознать, насколько важны умение слушать, слышать собеседника и находить общий язык — качества, которые лежат в основе любой успешной переговорной работы.

Светлана КИРЬЯНОВА.